Comme d’habitude (une soirée studieuse)

https://docs.google.com/file/d/0B80zSVuPGXUKdkwxYldlaXhaNms/edit

Uso del presente progressivo.

Qu’est-ce que vous êtes en train de faire?

Nous sommes en train d’écouter la leçon de français.

Le parole “prese in prestito” dalla lingua francese:

foulard (ogni mamma ne possiede uno, vero?)

tournée (il vostro cantante preferito farà tappa nella vostra città durante la sua tournée?)

se possedete una macchina, la tirate fuori ogni mattina dal garage?

Imparare a raccontare una storia a partire dal dialogo, con l’uso dei verbi alla terza persona (faire un compte rendu, fare un resoconto)

Ils (les professeurs) nous donnent trop de devoirs à faire. Ils nous donnent trop de notes.

Essi (i professori) ci danno troppi compiti da fare. Ci danno troppi voti.

Ils sont tous les mêmes. (Si legge la “s” di “tous” perché si tratta di un pronome e non di un aggettivo.

Invece “tous les étudiants”: la “s” di “tous” non si pronuncia perché si tratta di un aggettivo.

Saper chiedere e dire l’ora

Quelle heure est-il?

Il est…

registrazione effettuata il 27-5

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